01 · presencia
Aprendizaje
Objetivos, evaluaciones y evidencia por estudiante.
El avance por objetivo se lee en la ficha de cada estudiante y en la cobertura del curso.
Cargando información autorizada…
Gestión escolar para Chile
El colegio completo.Cada estudiante al centro.
Planificación, aprendizaje, familias y administración en una plataforma. Cada persona encuentra las tareas y la información que le corresponden.
Para colegios, sostenedores y sedes territoriales.
Aprender juntosIlustración
Sede y colegios
roles propios para la red
8áreas de gestión
50módulos con ficha pública
20roles con permisos propios
8roles para la sede de un SLEP
Tres escalas, una trayectoria
Del estudiante a la red, cada persona con lo que le corresponde.
01 · escala
Estudiante
Su trayectoria en Alumno 360: asistencia, objetivos, evaluaciones, bienestar y apoderados, visible según el rol de quien consulta.
02 · escala
Comunidad y colegio
Docentes, apoderados, UTP, dirección, convivencia y administración trabajan sobre la misma información; cada persona encuentra lo que le corresponde.
03 · escala
Red y sede territorial
Sostenedores y sedes de Servicios Locales entran a su escritorio de la red, reciben los documentos de cada colegio y ven agregados, sin nombres.
Red · sostenedor o sedeRoles de sedeDocumentos de la redCapacitaciones
Colegio · RBDEscritorioReportesFinanzas y RR.HH.
ComunidadDocentesApoderadosConvivencia
Estudiante
Comunidad 360
Cinco presencias, un solo alumn@ en el centro.
La comunidad escolar, 360° alrededor de cada alumn@. Quienes rodean al estudiante trabajan sobre la misma información, cada uno con lo que le corresponde.
Baja para recorrer las cinco presencias.
Aprendizaje
Docentes
Apoderados
Bienestar
Privacidad
02 · presencia
Docentes
Planifican por día, registran la clase y priorizan su semana.
La Pizarra conecta objetivo, actividad, recurso, evaluación y evidencia sobre el horario publicado.
03 · presencia
Apoderados
Siguen a sus pupilos y responden desde el teléfono.
Ven el plan que publicó el colegio, responden consentimientos y conversan con los docentes.
04 · presencia
Bienestar
Señales y convivencia con revisión humana.
Las alertas ordenan dónde mirar primero y cada caso de convivencia avanza con sus hitos.
05 · presencia
Privacidad
Cada persona ve solo lo que le corresponde.
Acceso por organización, colegio y función, con consentimientos y registro de consultas.
Aprender juntos
La profesora prepara la semana por objetivos y ve quién necesita apoyo.
Familias informadas
El apoderado revisa el plan de la semana y responde una autorización desde el teléfono.
Equipos coordinados
Dirección, UTP, convivencia y administración trabajan sobre la misma información, cada uno con su permiso.
Ilustraciones de situaciones escolares; no representan a personas ni establecimientos reales.
Una gestión conectada,
área por área.
Abre cada área para conocer sus módulos. La disponibilidad y las acciones dependen del colegio, del rol y de las funciones habilitadas.
Las líneas muestran conexiones que existen hoy en el producto. La administración tecnológica es la base común: usuarios, permisos, auditoría, firmas, sitio e integraciones.
Área · 4 módulos
Comunidad educativa
El estudiante, su familia y el equipo. Estudiantes, familias, personal y su información 360.
Se conecta con
- — Avance por OA y asistencia en la ficha del estudiante
- — Bienestar y convivencia en la ficha, según el rol
- — La ficha del personal sostiene las remuneraciones
- — Admisión se apoya en el sitio del colegio y en firmas FES
Mostrando los 50 módulos
Inicio
Resumen del día, alertas y trabajo pendiente.
Centro de control
DisponibleEl Escritorio de inicio: indicadores elegidos por cada persona y alertas tempranas por reglas explicables, según el rol.
Para: Dirección, UTP, coordinación, convivencia, docentes y administración
Alcance y conexiones
Panel por niveles
En preparaciónVista agregada de cursos y niveles del colegio.
Para: Dirección, UTP y coordinación
Alcance y conexiones
Vista agregada de cursos y niveles del colegio.
Se conecta con
Mi semana
En preparaciónAgenda semanal de tareas y compromisos de cada persona.
Para: Equipo del colegio
Alcance y conexiones
Agenda, tareas y compromisos de la semana.
Mi horario
DisponibleLa grilla de lunes a viernes con cursos y asignaturas del horario que publicó UTP.
Para: Docentes
Alcance y conexiones
Grilla Lun–Vie del docente según el horario institucional publicado.
Se conecta con
También en: Día a día
Comunidad educativa
Estudiantes, familias, personal y su información 360.
Alumno 360
DisponibleLa ficha del estudiante por secciones: resumen, trayectoria, académico, bienestar, apoderados y documentos.
Para: Dirección, UTP, coordinación, convivencia, docentes y administración
Alcance y conexiones
Ficha integral del estudiante con visibilidad por rol.
Se conecta con
También en: Día a día · Plataforma en acción
Admisión
Según habilitaciónPlanificar el proceso anual: vacantes desde la matrícula vigente, etapas, postulaciones, ranking y matrícula.
Para: Sostenedor, dirección y encargado de admisión
Alcance y conexiones
Módulo interno para planificar el proceso anual: vacantes desde la matrícula vigente, etapas, ranking y matrícula.
Se conecta con
También en: Qué revisar
Ficha del personal
Según habilitaciónAntecedentes laborales, credenciales profesionales y responsabilidades de cada trabajador, con RUN enmascarado.
Para: Sostenedor, dirección y equipo de personas de la sede
Alcance y conexiones
Antecedentes laborales, credenciales profesionales y responsabilidades de cada trabajador.
Se conecta con
Entrevistas con apoderados
En incorporaciónSolicitar, agendar y registrar entrevistas por estudiante, con acta, acuerdos y seguimiento.
Para: Dirección, UTP, convivencia, docentes y apoderados
Alcance y conexiones
Gestión académica
Currículum, planificación, clases, evaluación y asistencia.
Asistencia
Según habilitaciónAsistencia por curso y hora pedagógica del horario publicado, atrasos, justificaciones y cierre diario.
Para: Docentes, inspectoría, dirección y administración
Alcance y conexiones
Registro de asistencia y seguimiento de alertas.
Se conecta con
También en: Día a día · Plataforma en acción
Planificador semanal
DisponibleEl plan semanal por OA: se envía a revisión, se aprueba y se publica un resumen para las familias.
Para: Docentes, UTP y dirección
Alcance y conexiones
Objetivos, actividades, recursos y evaluaciones por semana.
Se conecta con
También en: IA y Asistente Alumnia
Pizarra 2.0
Según habilitaciónUn lienzo por día que conecta OA, actividad, recurso, evaluación y evidencia, y pasa al libro de clases.
Para: Docentes, UTP, dirección y planificación de la sede
Alcance y conexiones
Lienzo visual para construir y materializar la planificación.
Se conecta con
También en: IA y Asistente Alumnia · Día a día · Plataforma en acción
Plan de estudio y dotación
DisponibleHoras del plan de estudio por nivel, dotación docente estimada, horas por cubrir en cada asignatura y escenarios; desde aquí se genera y publica el horario.
Para: UTP, dirección y coordinación
Alcance y conexiones
Horas MINEDUC (38/42), secciones 1–4 por nivel, FTE y brechas docentes.
Se conecta con
Horarios
DisponibleEl horario publicado por curso y por profesor, con validación de traslapes y cobertura curricular.
Para: UTP, dirección y coordinación
Alcance y conexiones
Horario publicado por curso y por profesor, con validación de traslapes y cobertura curricular.
Se conecta con
Currículum y OA
DisponibleLos OA oficiales por nivel, a mano al planificar y al evaluar.
Para: Docentes, UTP, dirección y coordinación
Alcance y conexiones
Currículum oficial, asignación y cobertura de OA.
Se conecta con
OA del colegio
En preparaciónObjetivos propios del colegio y su ponderación institucional.
Para: Sostenedor, dirección, UTP y planificación de la sede
Alcance y conexiones
Asignación institucional de objetivos de aprendizaje.
Se conecta con
Capacitaciones
DisponibleLa sede asigna documentos y videos por rol; cada persona marca visto y hecho, con cobertura por colegio.
Para: Sede, dirección y personal del colegio
Alcance y conexiones
La sede asigna documentos y videos al personal. Visto y hecho, con cobertura.
También en: SLEP y redes
Documentos de la red
Según habilitaciónLa sede ve por colegio el pack GDI enviado y descarga cada documento, con folio.
Para: Equipo de sede: dirección ejecutiva, UATP y planificación
Alcance y conexiones
Pack GDI por colegio para la sede: ver y descargar lo enviado.
Se conecta con
También en: SLEP y redes
Documentación institucional
DisponibleAdjuntar PEI, PME y planes obligatorios en PDF o foto y enviarlos a la sede con folio.
Para: Sostenedor, dirección, UTP y coordinación
Alcance y conexiones
Pack PEI, PME y planes obligatorios. El colegio adjunta PDF o fotos en su ERP.
Se conecta con
También en: SLEP y redes
Seguimiento OA
DisponibleLa cobertura de OA del docente y el avance por objetivo en la ficha del estudiante.
Para: Docentes, UTP, dirección y UATP de la sede
Alcance y conexiones
Banco y evaluaciones
DisponibleCrear instrumentos, aplicarlos en línea o en papel, corregir y leer el logro por objetivo.
Para: Docentes, UTP, dirección y coordinación
Alcance y conexiones
Banco docente, aplicaciones, corrección y resultados.
Se conecta con
También en: Día a día · Plataforma en acción
Libro de clases
Según habilitaciónRegistrar la clase con versiones, revisión UTP y cierre con segundo factor, enlazado a asistencia y planificación.
Para: Docentes, UTP y dirección
Alcance y conexiones
Convivencia y bienestar
Acompañamiento, convivencia, desarrollo y seguimiento humano.
Recomendaciones
En preparaciónAcciones sugeridas con la decisión de una persona registrada.
Para: Docentes, UTP, dirección y coordinación
Alcance y conexiones
Acciones sugeridas y decisiones humanas trazables.
Bienestar escolar
Según habilitaciónCheck-in del estudiante, señales revisadas por personas, intervenciones y clima agregado con privacidad reforzada.
Para: Dirección, UTP, convivencia y docentes
Alcance y conexiones
Check-in, señales, clima e intervenciones con privacidad reforzada.
Se conecta con
Convivencia escolar
DisponibleEl expediente de cada caso —recepción, resguardo, investigación, medidas y cierre— con partes, acciones, evidencias y actas, hitos normativos y pasos propios del colegio.
Para: Dirección, UTP y encargado de convivencia
Alcance y conexiones
Denuncias
DisponibleUn canal de denuncias con folio para la comunidad y para el ámbito laboral (Ley Karin), gestionado por un comité asignado.
Para: Comunidad (canal público), dirección y convivencia
Alcance y conexiones
Canal y gestión de denuncias con acceso need-to-know.
Se conecta con
Desarrollo integral
En preparaciónInformes de desarrollo integral visibles desde la ficha del estudiante.
Para: Docentes, UTP y dirección
Alcance y conexiones
Informes, evidencia situada y estrategias pedagógicas.
Se conecta con
Administración y ERP
Finanzas, contabilidad, abastecimiento y personas.
Finanzas
Según habilitaciónAranceles, cobranza, presupuesto y flujo, con asientos hacia la contabilidad.
Para: Sostenedor, dirección, administración y finanzas de la sede
Alcance y conexiones
Subvención escolar
DisponibleAsistencia mensual declarable, planilla SIGE, elegibilidad SEP/PIE y conciliación de liquidaciones.
Para: Sostenedor, dirección, administración y finanzas de la sede
Alcance y conexiones
Asistencia mensual declarable, planilla SIGE, elegibilidad SEP/PIE y conciliación de liquidaciones MINEDUC.
Se conecta con
También en: SLEP y redes · Qué revisar
PME del colegio
DisponibleEl expediente PME: ciclo, acciones, KPI, aprobación del sostenedor y auditoría del gasto SEP.
Para: Sostenedor, dirección, UTP, coordinación y convivencia
Alcance y conexiones
Expediente operativo del Plan de Mejoramiento Educativo: ciclo, acciones, KPI y auditoría de rendiciones. No envía el PME a MINEDUC.
Se conecta con
También en: SLEP y redes
Contabilidad y ERP
DisponiblePlan de cuentas, centros de costo, proveedores, facturas, tesorería y estados financieros.
Para: Sostenedor, dirección, administración y finanzas de la sede
Alcance y conexiones
Personas y remuneraciones
Según habilitaciónPersonal, contratos, permisos y vacaciones, y liquidaciones internas que se preparan, revisan y aprueban.
Para: Sostenedor, dirección y personas de la sede
Alcance y conexiones
Mi portal laboral
Según habilitaciónCada trabajador ve sus liquidaciones, pide certificados y solicita vacaciones o permisos.
Para: Todo el personal
Alcance y conexiones
Liquidaciones, certificados, vacaciones y permisos del propio trabajador.
Se conecta con
Desarrollo profesional docente
Según habilitaciónTramo CPEIP y evidencias de progresión, conciliados con las asignaciones de la liquidación.
Para: Personal; gestionan sostenedor, dirección y personas de la sede
Alcance y conexiones
Tramos CPEIP, evidencias de progresión y conciliación de asignaciones con la liquidación.
Se conecta con
Servicios escolares
Biblioteca, comunicaciones y servicios a la comunidad.
Comunicaciones
DisponibleAvisos generales, circulares autorizadas y citaciones a la comunidad, con registro auditado.
Para: Toda la comunidad; publican dirección y UTP
Alcance y conexiones
Avisos generales para la comunidad, circulares autorizadas y citaciones.
Se conecta con
También en: Día a día
Biblioteca escolar
DisponibleCatálogo, ejemplares, préstamos, reservas y reportes de la biblioteca escolar.
Para: Dirección y administración
Alcance y conexiones
Catálogo, ejemplares, circulación, préstamos y reportes.
Talleres extracurriculares
DisponibleTalleres con cupos, inscripciones y retiros trazables; las familias ven los talleres abiertos.
Para: Personal del colegio y familias
Alcance y conexiones
Talleres deportivos, artísticos y académicos con cupos, inscripciones y retiros trazables.
Consentimientos
DisponiblePedir consentimientos —bienestar, acompañamiento, salidas— que el apoderado responde desde Mi familia.
Para: Encargado de privacidad y apoderados
Alcance y conexiones
Solicitudes y seguimiento de consentimientos.
Se conecta con
Retiros del día
DisponibleAprobar y registrar retiros anticipados verificando identidad y restricciones activas.
Para: Dirección, UTP, coordinación y administración
Alcance y conexiones
Tablero de retiros anticipados, verificación de identidad y restricciones.
Mensajería
DisponibleConversaciones 1:1 entre apoderado y docente por estudiante, con historial.
Para: Docentes y apoderados
Alcance y conexiones
Inteligencia y reportes
Indicadores, reportes, alertas y conocimiento institucional.
Reportes
DisponibleReportes ejecutivos del colegio y exportaciones autorizadas.
Para: Dirección, UTP, coordinación y administración
Alcance y conexiones
Reportes ejecutivos y exportaciones autorizadas.
Biblioteca de conocimiento
DisponibleNormativa y documentos que el Asistente Alumnia cita al responder.
Para: Sostenedor, dirección, UTP, coordinación, docentes y sede
Alcance y conexiones
Conocimiento público citado y contenido privado por colegio.
También en: IA y Asistente Alumnia
Administración tecnológica
Usuarios, permisos, integraciones, auditoría y configuración.
Cumplimiento
DisponiblePrivacidad, consentimientos, DPIA, solicitudes de titulares y auditoría en un solo lugar.
Para: Sostenedor, encargado de privacidad y dirección ejecutiva de la sede
Alcance y conexiones
Firma electrónica simple
Según habilitaciónFirma electrónica simple de documentos internos del colegio, con declaración y trazabilidad.
Para: Personal del colegio; gestionan sostenedor y dirección
Alcance y conexiones
FES interna de documentos del colegio. No es firma avanzada ni contrato laboral.
Se conecta con
También en: Qué revisar
Privacidad
DisponibleSolicitudes de titulares, incidentes y revisiones DPIA.
Para: Sostenedor, encargado de privacidad y sede
Alcance y conexiones
Auditoría
DisponibleLa bitácora de accesos y cambios por usuario, exportable.
Para: Sostenedor, encargado de privacidad y sede
Alcance y conexiones
Administración tecnológica
DisponibleInvitar usuarios, asignar roles y membresías y revisar su bitácora.
Para: Sostenedor, dirección, coordinación y sede
Alcance y conexiones
Integraciones
En preparaciónProbar la emisión de DTE en certificación y prevalidar archivos SIGE, con trazabilidad.
Para: Sostenedor, dirección, UTP, administración y finanzas de la sede
Alcance y conexiones
Sitio del colegio
DisponiblePersonalizar, previsualizar y publicar el sitio público del colegio.
Para: Sostenedor, dirección, coordinación y sede
Configuración del colegio
DisponibleAño, periodos, cursos, asignaturas, asignación docente, carga masiva y cierre de matrícula.
Para: Sostenedor, dirección, coordinación y sede
Alcance y conexiones
Parámetros institucionales aislados por colegio.
Se conecta con
Ayuda y soporte
En incorporaciónReportar errores, sugerencias o dudas con número de caso y conversación de seguimiento.
Para: Todas las personas del colegio
Alcance y conexiones
Errores, sugerencias y dudas con seguimiento por caso.
También en: Qué revisar
También contempla sitios públicos de colegios y sedes, gestión de documentos y apoyo territorial. Revisar alcance e integraciones.
Áreas: Inicio, Comunidad educativa, Gestión académica, Convivencia y bienestar, Administración y ERP, Servicios escolares, Inteligencia y reportes, Administración tecnológica.
Gestión del establecimiento
Convivencia, protocolos, alertas y dotación.
Lo que el equipo directivo resuelve cada semana, conectado con la ficha de cada estudiante y con el horario del colegio.
Convivencia · de la alerta al cierre
Ley 21.809 · vigente desde el 1 de julio de 2026- Alerta temprana
- Recepción
- Resguardo
- Investigación
- Medidas
- Cierre
Ocho hitos normativos guían el caso hasta su cierre
- 1Recepción
- 2Resguardo
- 3Notificación
- 4Investigación
- 5Ser oído
- 6Decisión
- 7Reconsideración
- 8Seguimiento
Convivencia escolar
Cada caso con su expediente
Recepción, resguardo, investigación, medidas y cierre, con las partes, las acciones, las evidencias y las actas en un solo lugar.
- Basado en la Ley 21.809 sobre convivencia, buen trato y bienestar
- Relato del caso protegido y visible para quien debe saber
- Medidas de resguardo, apoyo, formativas y disciplinarias, compromisos y derivaciones
Protocolos de actuación
Hitos normativos y pasos del colegio
Ocho hitos basados en la Ley 21.809 y en las instrucciones de la Superintendencia de Educación guían el caso hasta su cierre, y cada colegio suma los pasos de su Reglamento Interno. El protocolo de violencia y acoso escolar y el canal de denuncias, también laboral (Ley Karin), se operan en la plataforma.
- Cada caso guarda la versión normativa con que se tramitó
- Catálogo de los diez protocolos regulados, con su base legal y su entidad
Alertas tempranas
Dónde mirar primero, con reglas explicables
El Escritorio reúne asistencia, avance por objetivo, casos de convivencia abiertos y el nivel de riesgo que registra el propio colegio. Las reglas son explicables y una persona decide qué hacer.
- La portada muestra cantidades; los nombres se abren al revisar
- Conecta con convivencia, entrevistas y bienestar
Plan de estudio y dotación
Horas, dotación y horario, en cadena
Calcula las horas del plan de estudio por nivel, estima la dotación docente y muestra las horas por cubrir en cada asignatura. Desde ahí se genera y publica el horario institucional.
- Escenarios guardados para comparar alternativas
- El horario publicado llega a Mi horario de cada docente
Marco normativo
Construido sobre la normativa vigente
El expediente de convivencia sigue la Ley 21.809 sobre convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativas, vigente desde el 1 de julio de 2026, y las instrucciones de la Superintendencia de Educación sobre reglamentos internos. Cada caso guarda la versión de la normativa con que se tramitó y el registro de cada hito.
- Ley 21.809 · Convivencia, buen trato y bienestar de las comunidades educativasMinisterio de Educación
- Resolución Exenta 482/2018 · Reglamentos internos de educación básica y mediaSuperintendencia de Educación
- Resolución Exenta 860/2018 · Reglamentos internos de educación parvulariaSuperintendencia de Educación
- Resolución Exenta 324/2026 · Instrucciones de 2026 sobre reglamentos internosSuperintendencia de Educación
Cada colegio adapta los protocolos a su Reglamento Interno y los revisa con su equipo directivo.
Protocolos regulados (10)
En la plataforma Actuación frente a violencia y acoso escolar (bullying)
Ley 20.536 sobre Violencia Escolar · LGE 20.370 art. 46 f
MINEDUC
En la plataforma Canal de denuncias y Ley Karin (ámbito laboral)
Ley 21.643 (Ley Karin) · reglamento interno de orden e higiene
Dirección del Trabajo
Guía de referencia Agresiones sexuales y hechos de connotación sexual
Lineamientos MINEDUC · deber de denuncia Código Procesal Penal arts. 175-176
Tribunales de Familia / Fiscalía
Guía de referencia Maltrato y vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes
Ley 21.430 de Garantías de la Niñez · deber de denuncia · derivación OPD
Tribunales de Familia / Fiscalía
Guía de referencia Retención de estudiantes embarazadas, madres y padres
LGE 20.370 art. 11 · Decreto 79/2005
MINEDUC
Guía de referencia Consumo y tráfico de alcohol y drogas
Ley 20.000 · política preventiva SENDA
SENDA
Guía de referencia Accidentes escolares (Seguro Escolar)
Ley 16.744 · Decreto 313/1973
MINEDUC
Guía de referencia Plan Integral de Seguridad Escolar (PISE)
Res. Ex. 2515/2018 MINEDUC · metodología SENAPRED (ex ONEMI)
SENAPRED
Guía de referencia Inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Ley 21.545 (Ley TEA)
MINEDUC
Guía de referencia Reglamento Interno y Plan de Gestión de la Convivencia
Ley 20.536 art. 15 · LGE 20.370 art. 46 f
Superintendencia de Educación
Administración SLEP y redes educativas
La sede acompaña la red. Cada colegio conduce lo suyo.
Para Servicios Locales de Educación Pública y sostenedores con varios establecimientos: roles propios para la sede, escritorio de la red, documentos con folio y capacitaciones con su cobertura, siempre en cantidades y sin nombres.
1 · Sede
La sede entra a su escritorio de la red
Ve sus establecimientos por comuna y ruralidad, con los documentos y formularios que llegan.
Visualización ilustrativa · datos sintéticos · no es una pantalla del producto 2 · Colegio autorizado
Pasa al colegio sin cerrar sesión
El cambio de contexto queda registrado. Cada colegio conduce con su propio Escritorio y sus reportes.
Visualización ilustrativa · datos sintéticos · no es una pantalla del producto 3 · Acompañamiento
Coordina personas, recursos y capacitaciones
Asigna material por rol y sigue la cobertura por colegio, en cantidades y sin nombres.
Visualización ilustrativa · datos sintéticos · no es una pantalla del producto
Qué puede hacer hoy una red con Alumnia360
Cada capacidad indica su estado real y su alcance.
DisponibleSede y colegios
Roles propios para la sede
Dirección Ejecutiva, UATP, Planificación, Finanzas, Personas, Infraestructura, Partes y Consejo Local tienen permisos propios. Una cuenta pasa de la sede a un colegio autorizado y cada cambio de contexto queda registrado.
DisponibleSede
Escritorio de la red
Los establecimientos de la red por RBD, comuna y ruralidad, con los documentos y formularios que llegan a la sede.
Según habilitaciónRequiere vincular cada colegio a su sede
Documentos de la red
Cada colegio envía su pack de PEI, PME, reglamentos y planes con folio; la sede revisa y descarga por establecimiento, y cada descarga queda registrada.
DisponibleSede y colegios
Capacitaciones
La sede asigna documentos y videos por rol; el personal marca visto y hecho, y la sede ve la cobertura por colegio sin nombres.
DisponiblePor colegio
Cantidades por colegio
El sostenedor y la sede ven cantidades por colegio y comuna —matrícula activa, señales de riesgo—; la nómina de cada estudiante queda en su colegio.
DisponiblePor colegio
PME y subvención con aprobación del sostenedor
El sostenedor aprueba el PME de cada colegio y revisa la subvención con su planilla SIGE preparada.
Para tu red
Revisemos juntos lo que necesita tu red
En la demo recorremos los roles de la sede, los documentos de la red y las capacitaciones con tus establecimientos.
Agendar una demo para la redAsistente Alumnia · IA al servicio de la comunidad escolar
Ayuda para encontrar,
entender y avanzar.
Pregunta cómo usar un módulo o consulta normativa con sus fuentes. Alumnia orienta el trabajo; las decisiones y las acciones sensibles siguen en manos de las personas.
- Orientación sobre las funciones del portal.
- Consulta de normativa pública con cita.
- Apoyo por voz según disponibilidad del dispositivo.
- Revisión humana antes de confirmar una acción.
No ingreses antecedentes personales sensibles en consultas generales. Las funciones externas opcionales y sus transferencias se describen en la política de privacidad.
La comunidad decide.
Preguntas en lenguaje natural; Alumnia busca en fuentes verificadas, cita de dónde viene la respuesta y te deja decidir.
Asistente Alumnia
Orientación del portal · datos ficticios
Datos ficticios. Alumnia orienta con fuentes verificadas y cita su origen; las decisiones y las acciones sensibles siguen en manos de las personas.
Del objetivo de aprendizaje a la familia, con propuestas que el docente edita y decisiones humanas en cada paso.
- 01
Eliges los OA
Desde el currículum oficial.
- 02
Recibes una propuesta
Reglas automáticas revisan la estructura; si el colegio lo habilita, puedes partir de un borrador con IA.
- 03
Editas y decides
Aceptas o rechazas cada pieza, con registro.
Decisión humana - 04
Se aprueba
La revisión institucional ocurre antes del envío.
- 05
Llega a las familias
El envío a las familias se confirma explícitamente.
Pizarra 2.0 · Revisión automática
DisponibleReglas automáticas revisan la estructura OA → actividad → recurso → evaluación y proponen cambios acotados que el docente acepta o rechaza.
Borrador con IA
Según habilitaciónSi el colegio lo activa, parte del catálogo curricular sin datos de estudiantes y se carga como borrador editable.
Reglas explicables ordenan dónde mirar primero; una persona revisa y decide qué hacer.
- 01
Alerta temprana
Asistencia, avance por objetivo y casos abiertos, ordenados con reglas explicables.
- 02
Revisión humana
La portada muestra cantidades; los nombres se abren al revisar.
Decisión humana - 03
Acompañamiento
Convivencia, entrevistas y bienestar siguen el caso.
Las alertas tempranas del Escritorio combinan señales del colegio con reglas explicables y muestran cantidades en la portada. Una persona revisa y decide cómo acompañar.
Trabajo cotidiano
Planificar, registrar, evaluar, acompañar y comunicar.
Una semana escolar en cinco verbos, con capturas reales del producto en un entorno de demostración con datos ficticios.
Planificar
Cada día parte de su horario
En la Pizarra 2.0 cada hoja respeta el horario publicado y conecta objetivo, actividad, recurso, evaluación y evidencia.
Captura real · datos ficticios Registrar
La asistencia, por hora pedagógica
Se pasa lista por curso y hora del horario publicado, y la clase queda en el libro con sus versiones.
Captura real · datos ficticios Evaluar
Del instrumento al logro por objetivo
Se aplica en línea o en papel, se revisa antes de publicar y el resultado se lee por OA.
Captura real · datos ficticios Acompañar
Ver al estudiante completo, según el rol
La ficha Alumno 360 reúne trayectoria, académico, bienestar y apoderados; convivencia y entrevistas siguen cada caso.
Captura real · datos ficticios Comunicar
Las familias, informadas y con voz
El plan publicado llega a Mi familia con ideas para apoyar en casa, y apoderados y docentes conversan por estudiante.
Captura real · datos ficticios
01 · Planificar
Captura real · datos ficticiosUn punto de partida para cada equipo.
Docentes y UTP
Preparar la semana y registrar la clase
- Revisar horario, curso y objetivos de aprendizaje.
- Planificar, pasar asistencia y registrar evaluaciones.
- Compartir lo publicado con las familias.
Pizarra 2.0, planificación, libro de clases, asistencia y evaluación.
Conoce el recorrido del producto
Explora la demostración y el colegio ficticio Colegio Lagos del Sur. Las pantallas ilustran procesos; no ingreses datos reales.
App móvil
También en el teléfono.
Apoderados y equipos usan Alumnia360 desde el celular: se instala como aplicación desde el navegador y cuenta con app para Android; la versión para iPhone está en preparación.
- Mi familia: pupilos, plan publicado, notas y anotaciones
- Mensajes 1:1 con los docentes y consentimientos
- Dictado por voz que se procesa en el propio dispositivo
- Se instala desde el navegador como una aplicación
Plataforma en acción
Pantallas reales, con datos ficticios.
Capturas del producto en un entorno de demostración; los nombres y cifras son ficticios.
Escritorio
Indicadores elegidos por cada persona y alertas tempranas que muestran cantidades en la portada.
Pizarra 2.0
Un día completo: objetivo, actividad, recurso, evaluación y evidencia conectados sobre el horario.
Mi horario
La grilla semanal del docente según el horario institucional publicado.
Evaluación y progreso
Resultados revisados antes de publicar y logro observado por objetivo.
Alumno 360
Secciones que el servidor recorta según el rol de quien consulta.
Plan para las familias
Lo que el estudiante aprenderá en lenguaje simple y cómo apoyar en casa.
Privacidad y responsabilidades
La información se comparte según quién la necesita.
Acceso por organización, colegio y función. Cifrado de campos sensibles, segundo factor para roles de gestión y registro de operaciones sensibles cubiertas.
Leer política de privacidadInfraestructura principal en Chile
La arquitectura principal se aloja en Azure Chile Central. Las integraciones externas requieren revisar sus destinos, finalidades y garantías antes de habilitarlas.
Preparación para la Ley 21.719
Controles de privacidad diseñados para apoyar la preparación ante la Ley 21.719. La reforma entra en vigencia el 1 de diciembre de 2026; publicar una política no acredita cumplimiento integral.
Marco educacional chileno
Planificación curricular, evaluación, convivencia, subvenciones y gestión territorial con fuentes normativas. La plataforma apoya la gestión y no reemplaza la revisión del equipo responsable.
Qué revisar al elegir las funciones.
Acordamos el alcance con cada establecimiento y comprobamos su configuración antes de usarlo con la comunidad.
Admisión y matrícula
El proceso interno y la postulación pública requieren habilitación. No reemplazan la asignación del SAE.
Firma electrónica simple
Firmas FES para documentos internos, según habilitación. No es FEA ni una firma avanzada de apoderados.
Subvenciones y planilla SIGE
Preparar y validar información no equivale a enviarla. El envío exige integración y autorización institucional verificadas.
Personas y remuneraciones
Contratos, novedades y liquidaciones según habilitación. PREVIRED/LRE se preparan como borradores internos; la plataforma no realiza su declaración ni el pago de remuneraciones.
Pagos de apoderados
Webpay depende del medio de pago habilitado por el colegio y de su integración. No se presume disponible en todos los establecimientos.
Entrevistas y soporte
Solicitudes y actas de entrevistas con acceso restringido a sus participantes. Errores, sugerencias y dudas con número de caso y seguimiento en Ayuda y soporte.
Preguntas frecuentes.
¿Alumnia360 sirve para un Servicio Local de Educación Pública?
Sí, con roles propios para la sede, escritorio de la red, documentos de la red y capacitaciones. En la demo revisamos lo que necesita tu red.
¿Qué hace la IA y qué decide una persona?
Alumnia orienta y cita sus fuentes; la Pizarra revisa la estructura con reglas automáticas; las alertas usan reglas explicables. Aprobar, enviar a las familias, abrir un caso o contactar a un apoderado siempre lo decide una persona.
¿Se envían datos de estudiantes a un proveedor de IA?
Las consultas con datos personales se detienen antes de salir, y la planificación con IA trabaja con el currículum oficial, sin datos de estudiantes. Las funciones externas opcionales y sus transferencias se describen en la política de privacidad.
¿Todos los módulos están disponibles en cada colegio?
Cada ficha indica su estado: disponible, según habilitación, en incorporación o en preparación. La disponibilidad y las acciones dependen del colegio, del rol y de las funciones habilitadas.
¿Incluye convivencia escolar y protocolos?
Sí. Cada caso tiene su expediente con etapas, evidencias y actas, y ocho hitos basados en la Ley 21.809 y en las instrucciones de la Superintendencia de Educación; el colegio agrega los pasos de su Reglamento Interno. El protocolo de violencia y acoso escolar y el canal de denuncias se operan en la plataforma, junto a un catálogo con los demás protocolos regulados y su base legal.
¿Ayuda a organizar la dotación docente?
Sí. Plan de estudio y dotación calcula las horas por nivel, estima la dotación, muestra las horas por cubrir en cada asignatura y genera el horario institucional que cada docente ve en Mi horario.
¿Hay app móvil?
Sí. Alumnia360 se usa desde el teléfono, se instala como aplicación desde el navegador y cuenta con app para Android; la versión para iPhone está en preparación.
Veamos el trabajo
de tu colegio.
En una demostración de 30 minutos revisamos tus procesos, los perfiles de acceso y las funciones que necesitas habilitar.
Luego definimos configuración, validación y acompañamiento según el alcance acordado.